「起來啦!我在幫妳畫重點，妳竟然在旁邊打瞌睡！到底是妳在讀書還是我要準備考試啊？」傳自後腦勺的一陣陣刺痛和熱浪讓我有那麼一小瞬間的清醒。爸爸一邊揮舞著螢光筆，一邊對我嘆氣加嘶吼，他的話語和我眼前的視線一樣，十分的模糊...有趣的是，半夢半醒之際，我發現爸爸的嘶吼聲中摻雜著媽媽的朗誦聲--溫柔的朗誦著小學一年級國文課文的聲音。旁邊兩張書桌前，妹妹們發著愣，雙眼無神、無奈的呆坐著，心早已不知神遊到哪裡去了，唯一可以確定的是，她們飽受課文摧殘的小腦袋瓜已經完全飽和，再也容不下任何一丁點的東西了。媽媽無奈的笑著，在對爸爸使了個眼色後便說到：「好啦好啦，都待在冷氣房裡讀了一天的書了，我們出去外面動一動吧！」此時此刻，牆壁上一直凝結在三點整的時鐘，秒針突然輕快的動了起來。我們齊聲大喊:「太棒了！」媽媽那句話讓我徹徹底底的醒了過來，也瞬間抓回了飛走的兩顆心。
假日讀完書的午後，我們全家常常會一起騎腳踏車到附近的
信勢社區閒逛，放鬆心情。常覺得這樣的休閒運動很幸福，因為我和親愛的家人們的感情就像腳踏車的車鍊牽動著車輪一樣緊緊地牽繫在一起。這個社區裡最著名的就是它繽紛的河堤--由就讀
信勢國小的小學生們充滿童趣的繪畫佈置而成，「你們快點看！那一張就是我畫的」小妹驕傲的嚷嚷著，我都還沒領悟出這張鬼畫符的輪廓，媽媽便說「妳看看妳，一天到晚就只會畫皮卡丘」，大家都“噗嗤”的笑了出來。繼續沿著河堤往下騎個半小時，就會到達“恐龍”國小--一個擁有恐龍造型溜滑梯的寬敞校園。到現在十九歲了，我還是不知道這間小學確切的名字，畢竟那隻張牙舞爪，面目猙獰，肚子卻被階梯剖開的滑稽恐龍已深深地烙印在我心裡，而“恐龍國小”這個名字也在我們的童年記憶裡成了專有名詞。「不要再推了啦，拜~託~你~」妹妹的淒厲慘叫聲聽得我心驚膽顫，想起上次盪鞦韆時，要求爸爸站在身後幫忙把盪鞦韆盪高一點的下場--心裡癢癢麻麻的，用力抓緊繩子的手指指節已因為過度使力而反白、發痛，泛著淚光的眼已可直視天空中的雲朵，這真是比坐海盜船還刺激，覺得自己從來沒有這麼接近過天空。「爸爸是個童心未泯的大孩子，媽媽會幫你打他屁股!」，媽媽一邊擦拭著妹妹的淚，一邊強忍住笑意並安慰著她。等妹妹心情平復後，我們再次騎上腳踏車，踏上返程。
